????? ??今天是第26屆全國愛眼日，隨著近年來我國青少年近視率的升高，越來越多的人也已經(jīng)對視力健康有了足夠的重視。不過同時(shí)也有一些用眼誤區(qū)和謠言，混淆了人們的護(hù)眼觀念。本期節(jié)目我們就邀請北京同仁醫(yī)院眼科醫(yī)學(xué)視光中心常務(wù)副主任宋紅欣教授為您解讀，日常生活中都有哪些用眼誤區(qū)？
北京同仁醫(yī)院眼科醫(yī)學(xué)視光中心常務(wù)副主任宋紅欣教授
??????? 宋紅欣，博士，教授，博士生導(dǎo)師，北京市海聚高層次人才，北京同仁醫(yī)院醫(yī)學(xué)視光中心常務(wù)副主任，主持工作。1998年畢業(yè)于首都醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)，2010年獲得美國印第安納大學(xué)視光學(xué)院博士學(xué)位。在美工作期間，積累了豐富的國際眼科臨床經(jīng)驗(yàn)，并考取美國執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格。曾發(fā)表數(shù)十篇高分值眼科學(xué)、視光學(xué)及光學(xué)領(lǐng)域論文，是多家國際上著名SCI雜志的審稿人。現(xiàn)任北京醫(yī)師協(xié)會(huì)視光學(xué)分會(huì)會(huì)員，中國醫(yī)藥教育協(xié)會(huì)智能醫(yī)學(xué)智能眼科學(xué)組常委，美國眼科學(xué)會(huì)會(huì)員，北京眼視光學(xué)會(huì)秘書長。累積眼科臨床工作20年，一直致力于青少年近視的臨床防控及各類近視屈光手術(shù)治療的研究工作。
????? ??專家解讀：
????? ??宋紅欣：首先我想跟大家再強(qiáng)調(diào)一下，近視眼是不可治愈的。大家千萬不要去相信任何按摩、還有人打著中醫(yī)的幌子（表示）扎針灸就能治好近視眼，這其實(shí)都是騙人的。其實(shí)近視眼是不可逆的，我們現(xiàn)在能做的就是讓近視眼的發(fā)展減慢下來。
????? ??第二個(gè)，戴眼鏡。我們在合適的時(shí)候一定要給孩子佩戴（度數(shù)）合適的眼鏡。還有一個(gè)眼鏡在什么時(shí)候（應(yīng)該）戴，什么時(shí)候（可以）不戴，我在這里跟大家說一下。我們配上眼鏡之后，建議孩子還是在大部分的時(shí)間要堅(jiān)持佩戴，而不是戴一會(huì)兒摘一會(huì)兒的這種情況。比如說孩子只有50或75度的一個(gè)近視，看遠(yuǎn)看不清楚，看近的時(shí)候看的還是比較清楚的，這個(gè)時(shí)候其實(shí)我們可以讓他上課的時(shí)候戴（眼鏡），寫字的時(shí)候或者下課玩的時(shí)候可以摘下來。但是比如說（孩子）已經(jīng)是兩三百度的近視了，還是不要讓他去用模糊的感覺去看這個(gè)世界，因?yàn)檫@種（視線模糊的）情況讓度數(shù)會(huì)快速增加。
工作中的宋紅欣教授
????? ??同時(shí)宋紅欣還提醒大家，雖然目前許多近視患者都能夠通過近視矯正手術(shù)來幫助自己恢復(fù)良好的視力，但近視矯正手術(shù)其實(shí)也并非是“治愈”近視，而是將我們所戴的眼鏡“移動(dòng)”到了眼睛里，因此近視、尤其是高度近視所帶來的眼底損傷也是依然存在的。所以大家也不要認(rèn)為患上近視之后可以通過矯正手術(shù)的方式一勞永逸地“治愈”近視，保持良好的用眼習(xí)慣、日常生活中多多注意用眼衛(wèi)生，才能夠真正地幫助我們保護(hù)自身的視力健康。
【欄目簡介】
????? ??《健康解碼·大醫(yī)論道》是新華網(wǎng)健康解碼欄目組于2020年特別策劃推出的一檔高端醫(yī)療行業(yè)頂尖人物紀(jì)實(shí)訪談?lì)惞?jié)目。“大醫(yī)精神”代表著一個(gè)時(shí)代的氣質(zhì)，代表著一個(gè)個(gè)醫(yī)者精益求精的人生追求。本品牌欄目每期邀請一名國內(nèi)外知名權(quán)威醫(yī)學(xué)專家或先進(jìn)醫(yī)務(wù)工作者講述他們的獨(dú)有的“大醫(yī)精神”。我們將從求學(xué)經(jīng)歷、從醫(yī)感悟、心路歷程、弘揚(yáng)醫(yī)風(fēng)醫(yī)德、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀等角度出發(fā)，深入了解、全面報(bào)道每一個(gè)為推動(dòng)“健康中國”發(fā)展進(jìn)步始終兢兢業(yè)業(yè)奮戰(zhàn)在一線的典型企業(yè)和個(gè)人，助力“大醫(yī)精神”的傳承與發(fā)展。以點(diǎn)滴故事引發(fā)深度思考，充分展現(xiàn)中國醫(yī)療人的奮斗歷程，展示中國醫(yī)療事業(yè)的歷史變遷和輝煌進(jìn)步。
?
