新華社北京１０月２５日電 題：打造可靠暢通的“戰(zhàn)場(chǎng)神經(jīng)”——記軍事科學(xué)院某研究所所長(zhǎng)尹浩

　　王逸濤、邵龍飛、趙勛

　　“作為一名黨員，我始終牢記職責(zé)與使命，用可靠、創(chuàng)新的科研成果服務(wù)部隊(duì)備戰(zhàn)打仗需要。”有３７年黨齡的軍事科學(xué)院系統(tǒng)工程研究院某研究所所長(zhǎng)尹浩院士說(shuō)。

　　近年來(lái)，他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)在軍事通信網(wǎng)絡(luò)技術(shù)研究和總體設(shè)計(jì)工作中創(chuàng)新攻關(guān)，圓滿完成了２０多項(xiàng)重大科研項(xiàng)目。

　　軍事通信網(wǎng)絡(luò)是連接諸多武器平臺(tái)的神經(jīng)系統(tǒng)。在某新型裝備項(xiàng)目研制中，為把關(guān)鍵技術(shù)盡快吃透，確保按時(shí)完成任務(wù)，尹浩經(jīng)常一干就是通宵。

　　驗(yàn)證、調(diào)試；再驗(yàn)證、再調(diào)試……他和同事奮力攻堅(jiān)，一項(xiàng)項(xiàng)關(guān)鍵技術(shù)被逐個(gè)突破。最終，研制任務(wù)圓滿完成，成果在全軍推廣使用。

　　有一段時(shí)間，武器平臺(tái)如何與指揮所對(duì)接，是他所在團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)攻克的難題。

　　在沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn)可以借鑒的情況下，尹浩堅(jiān)持創(chuàng)造與創(chuàng)新并舉，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)緊盯信息技術(shù)領(lǐng)域最前沿，攻克了一系列核心技術(shù)難題，實(shí)現(xiàn)了我軍聯(lián)合作戰(zhàn)指揮信息系統(tǒng)向武器平臺(tái)的延伸。

　　“如今，諸多武器平臺(tái)均安裝了團(tuán)隊(duì)的科研成果，信息化作戰(zhàn)能力顯著提升。”團(tuán)隊(duì)成員陳強(qiáng)說(shuō)。

　　某型衛(wèi)星通信系統(tǒng)研制伊始，項(xiàng)目組面臨關(guān)鍵技術(shù)的總體方案無(wú)經(jīng)驗(yàn)可循的困難。尹浩帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)逐個(gè)分析論證，擬制工程標(biāo)準(zhǔn)，為研制方案立起了四梁八柱。

　　在一項(xiàng)技術(shù)測(cè)試中，多項(xiàng)參數(shù)達(dá)不到設(shè)計(jì)指標(biāo)，他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)重新演算，不僅及時(shí)趕回了進(jìn)度，還解決了后續(xù)多個(gè)難關(guān)。他還帶隊(duì)上高原、下海島、鉆深山，反復(fù)測(cè)試系統(tǒng)的極限性能，成了一名“追星人”。

　　多年來(lái)，課題從小到大，項(xiàng)目從零散到系統(tǒng)，經(jīng)過(guò)一次次任務(wù)錘煉的尹浩也從一名普通科研人員逐步成長(zhǎng)為技術(shù)骨干和團(tuán)隊(duì)帶頭人，先后獲得了國(guó)家科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)１項(xiàng)、二等獎(jiǎng)３項(xiàng)，軍隊(duì)科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)７項(xiàng)以及軍隊(duì)杰出專業(yè)技術(shù)人才獎(jiǎng)等榮譽(yù)。

　　但他總這樣說(shuō)：“一項(xiàng)大的系統(tǒng)工程，都是集體智慧的結(jié)晶。”

　　在一個(gè)新成立的基層科研單位，如何快速凝心聚力并形成戰(zhàn)斗力？作為研究所黨委書(shū)記和所長(zhǎng)的尹浩堅(jiān)信：“只有把黨建工作抓好了，才能更好地支撐、保障和領(lǐng)導(dǎo)中心工作。”

　　——面對(duì)科研任務(wù)多、標(biāo)準(zhǔn)高、人員思想波動(dòng)等考驗(yàn)，他大膽運(yùn)用系統(tǒng)工程思維，在理清微觀與宏觀、部分與整體的層次上，發(fā)揮黨建工作的整體作用，帶動(dòng)單位建設(shè)迅速走上快車道。

　　——遴選出工作經(jīng)驗(yàn)豐富、年富力強(qiáng)且有黨務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)的科技干部，擔(dān)任支部書(shū)記、副書(shū)記及委員職務(wù)，在選準(zhǔn)建強(qiáng)中更好發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。

　　——?jiǎng)?chuàng)新黨員教育管理機(jī)制，力求在教育管理內(nèi)容、要求、方法上做到統(tǒng)一性與多樣性、共性與個(gè)性、集中與分散的有機(jī)結(jié)合，在實(shí)際工作中解決大家需求……

　　近年來(lái)，這個(gè)所圍繞備戰(zhàn)打仗展開(kāi)了多項(xiàng)國(guó)家和國(guó)防重大科研項(xiàng)目的科研攻關(guān)，創(chuàng)新成果不斷涌現(xiàn)。“跟著這樣的團(tuán)隊(duì)帶頭人，我們始終感到有一雙溫暖的大手在托舉！”同事肖剛感慨。

【糾錯(cuò)】

責(zé)任編輯： 張樵蘇