（在習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指引下——新時(shí)代新作為新篇章）
“我們給火箭做減重”——高校科技創(chuàng)新進(jìn)行時(shí)
新華社北京9月11日電? 題：“我們給火箭做減重”——高校科技創(chuàng)新進(jìn)行時(shí)
新華社記者
9月，大連理工大學(xué)工業(yè)裝備結(jié)構(gòu)分析國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室又迎來(lái)了新學(xué)期。王博和課題組的一群年輕人正在仔細(xì)核對(duì)一份計(jì)算和實(shí)驗(yàn)報(bào)告的數(shù)據(jù)，時(shí)不時(shí)夾雜一些熱鬧的討論和笑聲。每一天，他們都在這樣的緊張而又不乏愉快的學(xué)習(xí)和科研中度過(guò)。
高校的人才培養(yǎng)和科技創(chuàng)新工作，是習(xí)近平總書(shū)記一直關(guān)心的事情。總書(shū)記在2018年9月10日全國(guó)教育大會(huì)上指出，要加快一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)，推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新，積極投身實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，著重培養(yǎng)創(chuàng)新型、復(fù)合型、應(yīng)用型人才。
暨南大學(xué)新校區(qū)里的板房辦公區(qū)（9月6日無(wú)人機(jī)拍攝）。 新華社記者 王瑞平 攝
“大國(guó)重器”的支撐力：我們給火箭做減重
走進(jìn)大連理工大學(xué)工業(yè)裝備結(jié)構(gòu)分析國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，面積不大的空間內(nèi)各種“奇怪”的實(shí)驗(yàn)裝置、構(gòu)件、儀器比比皆是，擺放得甚至有些擁擠和凌亂。
工作環(huán)境沒(méi)有想象中的高大上，而為長(zhǎng)征五號(hào)運(yùn)載火箭減重645公斤的重大科技成果就誕生于此。
“這里大部分裝置都是我們自主研發(fā)的，主要服務(wù)于航空航天、核電、海洋工程、風(fēng)電等‘大國(guó)重器’領(lǐng)域結(jié)構(gòu)力學(xué)實(shí)驗(yàn)和優(yōu)化設(shè)計(jì)。”大連理工大學(xué)科學(xué)技術(shù)研究院院長(zhǎng)、國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室副主任王博介紹說(shuō)。
2007年起，時(shí)年29歲的王博開(kāi)始與中國(guó)航天結(jié)緣，他們的科研團(tuán)隊(duì)與中國(guó)運(yùn)載火箭技術(shù)研究院的火箭工程師們一起，針對(duì)火箭各級(jí)主承載艙段、助推器、關(guān)鍵連接結(jié)構(gòu)等20多個(gè)部段展開(kāi)工作。
作為高校教師，王博還有授課任務(wù)，每周白天在北京和大連之間輪換，晚上在火車(chē)上度過(guò)，這樣高強(qiáng)度的工作，他已經(jīng)歷多年。
“我們的口號(hào)是‘6＋1’，即每周工作六天，每天多工作一小時(shí)。”團(tuán)隊(duì)成員郝鵬說(shuō)。一群年輕的博士生、碩士生常常一天連續(xù)工作超過(guò)15小時(shí)，深夜還在查文獻(xiàn)、搞計(jì)算、做實(shí)驗(yàn)。
當(dāng)時(shí)，研究還屬于保密工作，無(wú)法發(fā)表論文。從2009年到2011年，王博連續(xù)三年沒(méi)有學(xué)術(shù)論文投稿，這對(duì)青年教師而言，意味著遭受質(zhì)疑和評(píng)職稱的風(fēng)險(xiǎn)，他卻沒(méi)有過(guò)絲毫猶豫。
2016年11月3日，長(zhǎng)征五號(hào)運(yùn)載火箭在海南文昌發(fā)射中心首飛成功。團(tuán)隊(duì)成功為火箭減重645公斤，單發(fā)火箭新增利潤(rùn)3600萬(wàn)元，產(chǎn)生了極大的行業(yè)影響，被認(rèn)為“從源頭上提高了我國(guó)運(yùn)載火箭和導(dǎo)彈的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)精細(xì)化水平”“為保證我國(guó)大型運(yùn)載火箭性能和可靠性做出了實(shí)質(zhì)性的重要貢獻(xiàn)”。
“我們?cè)诮o火箭做減重，火箭結(jié)構(gòu)重量減少一克，甚至比一克黃金更有價(jià)值，因?yàn)槊繙p輕一公斤重量，就節(jié)約發(fā)射成本兩萬(wàn)美元。最優(yōu)的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)就是為火箭打造一副鋼筋鐵骨，實(shí)現(xiàn)‘一兩撥千斤’的境界。”王博說(shuō)著，臉上洋溢著幸福和自豪。
暨南大學(xué)新校區(qū)里的板房辦公區(qū)（9月6日無(wú)人機(jī)拍攝）。 新華社記者 王瑞平 攝
“量子”引領(lǐng)：自信來(lái)源于深厚的積累和過(guò)硬的技術(shù)
薛其坤，清華大學(xué)副校長(zhǎng)、我國(guó)著名材料物理學(xué)家。量子反常霍爾效應(yīng)是他領(lǐng)銜的實(shí)驗(yàn)團(tuán)隊(duì)最自豪的創(chuàng)新。
量子反常霍爾效應(yīng)被視為可能是量子霍爾效應(yīng)家族最后一個(gè)重要成員。它將推動(dòng)新一代低能耗晶體管和電子學(xué)器件的發(fā)展，甚至可能加速推進(jìn)信息技術(shù)革命進(jìn)程。
2008年10月，薛其坤在課題組例行組會(huì)上聽(tīng)到一位博士生的文獻(xiàn)交流后，決定著手探究這個(gè)領(lǐng)域。
王亞愚、何珂等青年教師，馮硝、張金松等清華學(xué)子加入這支隊(duì)伍，一支“夢(mèng)之隊(duì)”就此起航。
從研發(fā)材料到展開(kāi)實(shí)驗(yàn)測(cè)試，實(shí)驗(yàn)的道路充滿艱辛。何珂回憶，2012年初是最焦慮的時(shí)候，“當(dāng)時(shí)我們能想到的所有問(wèn)題似乎都解決了，但是實(shí)驗(yàn)結(jié)果離最終的成功還非常遙遠(yuǎn)。”
“科學(xué)發(fā)現(xiàn)可以是偶然的，但是為科學(xué)發(fā)現(xiàn)做出準(zhǔn)備是必然的。”焦慮時(shí)，薛其坤的鼓勵(lì)讓大家再次心潮澎湃、干勁十足。
很快，實(shí)驗(yàn)團(tuán)隊(duì)在一次偶然的嘗試之后有了突破。“當(dāng)時(shí)既興奮又擔(dān)心。”深夜接到短信的薛其坤這樣形容自己當(dāng)時(shí)的情緒。
團(tuán)隊(duì)乘勝追擊，終于在2012年12月觀測(cè)到了完美的量子化平臺(tái)，這標(biāo)志著量子反常霍爾效應(yīng)被發(fā)現(xiàn)了！
2013年3月，成果發(fā)表在《科學(xué)》雜志上。諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)得主楊振寧先生曾對(duì)其評(píng)價(jià)：“這是第一次從中國(guó)實(shí)驗(yàn)室里發(fā)表的諾貝爾獎(jiǎng)級(jí)的物理學(xué)論文。”
當(dāng)時(shí)，國(guó)際上出現(xiàn)了一些質(zhì)疑的聲音，但薛其坤不怕質(zhì)疑，他說(shuō)：“我們是很有自信的，我們有深厚的積累和過(guò)硬的實(shí)驗(yàn)技術(shù)，學(xué)生也都經(jīng)過(guò)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠?xùn)練，所以我們的每一個(gè)數(shù)據(jù)都是可重復(fù)的。”
各項(xiàng)榮譽(yù)紛至沓來(lái)，有團(tuán)隊(duì)的：國(guó)家自然科學(xué)一等獎(jiǎng)。有個(gè)人的：薛其坤2016年獲首屆“未來(lái)科學(xué)大獎(jiǎng)”、 王亞愚獲中國(guó)物理學(xué)會(huì)“黃昆物理獎(jiǎng)”……
一個(gè)神奇的物理發(fā)現(xiàn)，不僅對(duì)世界物理研究產(chǎn)生了影響，更影響了青年研究者的發(fā)展——王亞愚和何珂已經(jīng)成長(zhǎng)為清華物理研究的中堅(jiān)力量，張金松和馮硝畢業(yè)后赴美國(guó)斯坦福大學(xué)進(jìn)行博士后研究后回到清華工作。
量子反常霍爾效應(yīng)還有很多物理難題等待突破，在收獲了掌聲、鮮花和榮譽(yù)后，這支團(tuán)隊(duì)再次出發(fā)，研究路上，繼續(xù)突破。
暨南大學(xué)新校區(qū)里的板房辦公區(qū)（9月6日無(wú)人機(jī)拍攝）。 新華社記者 王瑞平 攝
“板房實(shí)驗(yàn)室”里出成果：環(huán)境困難擋不住創(chuàng)新腳步
才下過(guò)一場(chǎng)雨，暨南大學(xué)新校區(qū)里的一片板房區(qū)前積了很多水，稍不注意就容易滑倒。在環(huán)境學(xué)院的板房里，師生們正在使用各種儀器設(shè)備做實(shí)驗(yàn)。
這里就是暨大有名的“板房實(shí)驗(yàn)室”。
暨大新校區(qū)還在建設(shè)中，部分學(xué)院的實(shí)驗(yàn)室只能暫時(shí)設(shè)在板房中，但是科研團(tuán)隊(duì)的熱情卻絲毫不減，而且板房中的研究成果很“落地”。環(huán)境學(xué)院青年教授陳達(dá)說(shuō)：“我們跟廣東民生項(xiàng)目的結(jié)合，比如污水處理，土壤污染處理，跟廣東省水務(wù)局合作參與治理廣州市河涌治理，通過(guò)項(xiàng)目的形式做具體環(huán)境問(wèn)題的解決工作。”
對(duì)華南地區(qū)的環(huán)境污染風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行評(píng)估，為決策部門(mén)提供數(shù)據(jù)支撐；對(duì)水污染和土壤污染進(jìn)行處理和修復(fù)，研究處理方案；對(duì)食品安全和飲用水安全進(jìn)行研究論證……近三年來(lái)，暨南大學(xué)環(huán)境學(xué)院200多師生近70%的科研成果出自“板房實(shí)驗(yàn)室”。
“最大的挑戰(zhàn)是氣候因素帶來(lái)的影響，下雨周邊積水，有時(shí)還沒(méi)過(guò)了膝蓋，有時(shí)還要照顧學(xué)生安全，把他們撤出來(lái)，特別是緊急下大雨的時(shí)候，窗戶漏水，地面積水。”師生們說(shuō)。即便如此，2017年以來(lái)，學(xué)院10名教師與近200名研究生都在板房做科研、寫(xiě)論文。
陳達(dá)說(shuō)，由于學(xué)科發(fā)展快，學(xué)校從國(guó)內(nèi)外引進(jìn)了很多人才，雖然硬件遇到一些困難，但我們根據(jù)現(xiàn)有條件合理利用資源，克服困難。“困難是暫時(shí)的，我們培養(yǎng)的專業(yè)技術(shù)人才明白，這些工作與民生領(lǐng)域息息相關(guān)，是崇高的。他們也看到老師們一絲不茍的研究精神，愿意在這個(gè)領(lǐng)域堅(jiān)守，并用掌握的專業(yè)技術(shù)做貢獻(xiàn)。”
據(jù)教育部統(tǒng)計(jì)，2003年-2017年，全國(guó)高校科研項(xiàng)目年立項(xiàng)數(shù)從6.3萬(wàn)項(xiàng)增長(zhǎng)到45萬(wàn)項(xiàng)，科研經(jīng)費(fèi)年投入量從19.2億元增長(zhǎng)到180億元，學(xué)術(shù)專著年出版量從8701部增長(zhǎng)到17584部，學(xué)術(shù)論文年發(fā)表量從21.2萬(wàn)篇增長(zhǎng)到35.1萬(wàn)篇。（執(zhí)筆記者：徐金鵬、鄭天虹，參與采寫(xiě)：樊攀、王瑩、沈洋、胡浩）
